来源：华夏心理网

    2007年3月27日下午，北京市职业技能鉴定中心考务科欧大江科长莅临华夏心理教育中心，在教育中心总监赵雁平的陪同下，视察了华夏心理总部各个部门的工作，听取了赵雁平和教学部主任曹雪关于华夏心理教育中心和华夏心理远程培训模式的介绍，并与华夏心理中、高层管理人员就远程培训的模式的实践、推广作了深入的探讨。欧科长对华夏在心理咨询师远程培训各方面的工作都表示了高度的肯定。

    欧科长在参观华夏总部的过程中，对华夏严谨的组织结构和员工饱满的工作状态给予好评。在华夏的“信息板”前，欧科长了解到华夏心理近年来的培训成果：学员的毕业全家福、华夏“全国健心”公益活动的照片、从业学员取得成绩的剪报、心理咨询师行业的新闻报道等等，并就学员的从业情况、培训情况作了细致的了解。对于华夏已经取得的成绩，欧科长表示赞赏。

    接下来的交流讨论中，欧科长首先听取了华夏心理心理咨询师远程培训的工作情况汇报。教育中心总监赵雁平、教学部主任曹雪代表发言，介绍了华夏心理的教学理念和培训体系，并作了演示。欧科长非常重视华夏在远程培训过程中所遇到的问题和积累起来的经验，一直非常认真的聆听，并不时提出一些细节问题。

    工作汇报结束后，欧科长和大家就远程培训，特别是心理咨询师这样的“心智技能型”以及“知识技能型”职业的远程培训展开了深入、细致的讨论。欧科长表示，远程教育解决了职业教育的几大问题，那就是时间、地点等。这些问题得到解决，职业教育就会得到更好的普及与发展。远程培训使学员能够自由安排学习时间和地点，这个非常好。中心也在考虑，这种适合于职业教育的远程教育技术应该可以运用到更多的职业培训中去，华夏心理作为一个试点，华夏的平台、技术和经验具有很好的借鉴意义。

    华夏心理总裁魏世伟介绍到，职业教育的远程培训一方面要求高水平的平台支持，一方面还要求平台很好地与培训内容相结合。华夏心理在这几年的工作当中，不仅自主开发了与国际接轨的远程平台，更摸索出了科学的培训体系。华夏的远程培训，在很多方面具有比面授培训更多、更灵活的师生交流方式。近来，华夏提出了引领式立体化的教学模式，力求使培训既有远程的自由灵活特点，又能保持学员比较强的学习动力，保证远程培训的效果。

    欧科长提到，今年北京考试政策的相关调整，也是为了进一步的加强、规范心理咨询师的培训、鉴定等各个环节。魏总表示华夏非常支持鉴定中心的工作。同时，华夏在今年还承担了劳动部关于心理咨询师培训与鉴定质量控制的科研课题，希望最后能形成一个关于心理咨询师培训与鉴定的质量督导体系，对这个职业的培训与鉴定质量的提高起到促进作用。华夏也希望能够得到中心的支持，融合大家的经验。魏总说：“今年的考试政策有一定的调整，华夏会依照这几年来的实际工作经验，在具体实施方面配合、协助中心做好鉴定工作。”最后，魏总演示了华夏正在开发的情境模拟课件，科学的课件体系设计、新颖的表现方式和专业的内容得到了欧科长的称赞。

    欧科长表示，心理咨询师的职业管理体系还在进一步的加强、完善当中，希望华夏作为心理咨询师培训行业的重要力量，与中心紧密互动，共同促进心理咨询师职业及其他职业培训的发展。