| 编者:幽默是优秀人才所具备的特征之一,也是他们智力过剩的自然流露。幽默在一条很细的临界线上。不到临界线是平庸,过了就是庸俗。在幽默存在的地方,就没有焦虑存在的空间。
第十一章 幽默──人生可以放轻松
幽默是人类特有的一种情绪反应。婴儿在发现新奇的事物时,就会开心的笑。然而,孩子在成长中,如果没有得到适度的爱,没有被适当的引导,那么很可能就会失去天生的幽默感了。
一个人要培养幽默感,应该先要知道,人生本来就不是完美的。一个人只有在被关怀、支持的环境中成长,才能学习以幽默来面对挫败。
幽默也可以用来对抗焦虑,不论大人或小孩都用得到。例如在智力、性别、宗教、政治上,许多你无能为力却又存在的问题,就需要以幽默来化解。
‧教导幽默的方法
一、培养孩子的自信心
一个对自己有信心的人,才会有幽默感。因此,父母要培养孩子的自信心,让他对一些事情可以一笑置之,这是培养幽默感的基础。
二、不要嘲笑孩子
嘲笑不是幽默,尤其不要对孩子嘲笑。
孩子常会说一些大人觉得很可笑的话,也常会犯一些大人看来很可笑的错。但是,不要嘲笑他们,因为这可能使他们对大人失望,也对自己失去信心。
例如,儿子正在说电视上的篮球比赛转播,提到一个人名时,却读了一个错别字,爸爸一听之下,忍不住就笑了出来,儿子觉得很丢脸。
爸爸随即察觉自己错了,赶快说:“对不起,爸爸不是有意笑你,但这实在太有趣了,可以投稿‘脑筋急转弯’哦!来,爸爸告诉你,这个字应是这样念的,你才二年级,学校一定还没教到这个字。”
爸爸这么说,化解了儿子的难堪。说不定,儿子以后还会把这个当笑话,说给他的同学听呢!
三、让孩子知道,开玩笑也要注意别人是否喜欢
有些幽默,可能只有自己觉得好笑,对别人却有伤害。因此,应该和孩子讨论,免得自以为幽默却冒犯了别人,这就失去幽默的本意了。
例如,十岁左右的男孩子对性似懂非懂,彼此之间常爱开一些玩笑,然后大叫:“好恶心!”男生自以为很好笑,但女生却觉得很讨厌,很多对立就是这样形成的。因此,大人找到机会就要告诉孩子,即使只是开玩笑,也要考虑别人是否喜欢。
四、教导孩子注意电视上的用语
孩子常看电视,却多半不会分辨是非,因此可能学到一些自以为好笑却会伤人的话。
尤其,电视上讲出一些骂人的话时,常会配上罐头笑声,可能会让孩子以为这就是幽默。因此,父母最好常陪孩子看电视,看到有问题,就马上与孩子讨论。
摘编自(白晓燕文教基金会网站)
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